Szkoła z Klasą 2.0 prowadzona jest od 2002 roku przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i „Gazetę Wyborczą”  pod honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej. Od 2010 roku skupiamy się na mądrym  wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w uczeniu i nauczaniu.  Szkoła z Klasą 2.0 skierowana jest do szkół wszystkich poziomów edukacyjnych z całej Polski. Wspólnie  z nauczycielami, dyrektorami i ekspertami promujemy i współtworzymy szkołę, która przygotowuje do życia  w nowoczesnym świecie i wychowuje młodych ludzi na aktywnych obywateli, którzy chcą i potrafią stale się  uczyć i podejmować nowe wyzwania. Pomagamy rozwijać u uczniów umiejętności samodzielnego i  krytycznego myślenia, odpowiedzialnie korzystać ze źródeł, stosować szkolną wiedzę w praktyce i bezpiecznie  korzystać  z internetu.

Do pobrania: załącznik 1, załącznik 2

Biuro Projektu Eduscience zaprasza na Konferencją „Nauka, Edukacja, Technologie - dobre praktyki Cyfrowej Szkoły , upowszechniającą Projekt Eduscience Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie nauk matematyczno – przyrodniczych i technicznych z wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii – EDUSCIENCE,  współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Konferencja odbędzie się 3  czerwca 2013 r. w Warszawie. Udział w konferencji jest bezpłatny. Więcej informacji oraz rejestracja na stronie http://konferencja.eduscience.pl/

Na wniosek dyrektora Miejskiego Przedszkola nr 34 w Zielonej Górze „Rozśpiewane Przedszkole” prezentujemy przykład dobrej praktyki – Gimnastyka Smyka – innowacja pedagogiczna.

Ruch jest naturalną potrzebą dziecka, wpływa na rozwój ogólny i muzyczny. Poprzez muzykę możemy rozwijać fantazje, wyzwalać energię, ekspresję, dawać możliwość wypowiadania się poprzez ruch w muzyce. Zajęcia te uczą dzieci wypełniać ruchem bliższą i dalszą przestrzeń, poruszać się w określonej przestrzeni i kierunku, rozwijać wyobraźnię. Poruszają procesy poznawcze od spostrzegania, klasyfikowania do wartościowania. Zajęcia te pomagają rozładować emocje, wyładować agresję, kształtują estetykę i harmonię ruchów.

Na wniosek dyrektor Zespół Szkół Odzieżowych im. Krzysztofa Kieślowskiego w Gorzowie Wlkp. prezentujemy przykład dobrej praktyki –  „Odzieżówka czyta dzieciom”

„Odzieżówka czyta dzieciom” – działanie skierowane do dzieci z „Zawarcia”, rozwija wyobraźnię i zainteresowania czytelnicze maluchów. Młodzieży pozwala rozwijać umiejętność pracy zespołowej i społecznej. Innowacyjność działania polega na współpracy między uczniami szkoły ponadgimnazjalnej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Dzięki tej współpracy szkoła może działać dla społeczności osób niepełnosprawnych (przedszkole integracyjne) oraz dzielnicy – Zawarcie. Placówka staje się w ten sposób ośrodkiem kultury – rozwijanie czytelnictwa.

Na wniosek dyrektora Przedszkola Miejskiego nr 2 im. Kostrzyńskich Papierników w Kostrzynie nad Odrą prezentujemy przykład dobrej praktyki – Realizacja programu własnego „Mały artysta” w ramach zajęć koła plastycznego

Program koła plastycznego „Mały artysta” powstał w wyniku analizy wniosków, wypływających z osiągnięć i możliwości dzieci, ich zainteresowań i uzdolnień. Działania podjęte w ramach koła plastycznego przyczyniły się do rozwijania zdolności i zainteresowań artystycznych wychowanków. Program promował dzieci zdolne poprzez udział w konkursach, wystawach organizowanych w środowisku lokalnym.

Działalność koła pozwoliła na gromadzenie doświadczeń poznawczych i twórczych, na odczuwanie pozytywnych doznań, emocji. Realizacja programu uzyskała szeroką akceptację dzieci, rodziców i nauczycieli.

Uroczyste wręczenie dyplomów nagród i laureatom konkursu plastycznego na plakat promujący Lubuskie Obchody Międzynarodowego Dnia Ochrony Środowiska odbyło się 22 maja w siedzibie WIOŚ w Zielonej Górze.

Laureatka pierwszego miejsca – Malwina Smarzyńska, uczennica Szkoły Podstawowej  nr 5 w Żarach została zaproszona do siedziby WIOŚ  razem z rodzicami i całą klasą II a. Nagrodą za pierwsze miejsce w konkursie była m.in. mini wieża ufundowana przez WIOŚ, wejście całej klasy do Centrum Rekreacyjno-Sportowego w Zielonej Górze – sponsorowane przez Miasto Zielona Góra oraz albumy książkowe i gadżety ekologiczne – przekazane m.in. przez Wojewodę Lubuskiego i Lubuskiego Kuratora Oświaty.

WIOŚ w Zielonej Górze w dniu 22 maja odwiedzili również pozostali wyróżnieni w konkursie: Mateusz Chodacki ze Szkoły Podstawowej nr 14 w Zielonej Górze (wraz z całą klasą II a), Laura Busz ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Żarach, Marcin Zaskórski ze Szkoły Podstawowej w Czerwieńsku oraz uczniowie klasy I a Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Nowej Soli – Wiktoria Kolańska i Jakub Drzała.

Wśród prac wyróżnionych w konkursie plastycznym WIOŚ na plakat promujący Lubuskie Obchody Międzynarodowego Dnia Ochrony Środowiska znalazł się plakat wykonany przez Mirosława Nadobnika – niepełnosprawnego uczenia Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sulęcinie. Chłopiec od urodzenia porusza się na wózku. Swoją pracę wykonał ustami i kikutem kończyny górnej.

W dniu 23 maja br. Pani Małgorzata Szablowska – Lubuski Wojewódzki Inspektor Ochrony Środowiska odwiedziła Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sulęcinie razem z Panią Bogną Ferensztajn - Lubuskim Kuratorem Oświaty, wręczając wspólnie wyjątkowemu laureatowi dyplom i nagrodę ufundowaną przez WIOŚ – sztalugę malarską, (specjalnie dostosowaną  do potrzeb niepełnosprawnego chłopca) oraz farby i akcesoria plastyczne.

Wszyscy uczniowie ośrodka, którzy wzięli udział w konkursie otrzymali dodatkowo małe upominki oraz bilety na basen w Centrum Rekreacyjno - Sportowym „Słowianka” w Gorzowie Wlkp.

W dniach 24-26 maja 2013 Gdynia przywita najlepszych młodych programistów, którzy awansowali do zawodów finałowych VII Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów. Gimnazjaliści staną przed wyzwaniem i zmierzą się z rówieśnikami z całej Polski.

Co roku w dniu 5 czerwca w Polsce i w ponad 100 innych krajach świata obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ochrony Środowiska. Celem obchodów jest  zwrócenie uwagi na wciąż postępującą degradację środowiska oraz przypomnienie codziennej odpowiedzialności za jego stan. Z tej okazji 5 czerwca 2013 roku w sali kolumnowej Urzędu Marszałkowskiego w Zielonej Górze Wojewódzki Inspektorat Ochrony Środowiska w Zielonej Górze organizuje Lubuskie Obchody Międzynarodowego Dnia Ochrony Środowiska. 

Instytut Pamięci Narodowej zaprasza do udziału w IV edycji konkursu „Sprzączki i guziki z orzełkiem ze rdzy…”, w którym nagrodą jest wyjazd edukacyjny do otwartego we wrześniu 2012 r. Polskiego Cmentarza Wojennego w Bykowni pod Kijowem. 

Konkurs skierowany jest do uczniów szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych. Jego celem jest upamiętnienie ofiar Zbrodni Katyńskiej. Zadaniem młodzieży jest stworzenie strony z albumu poświęconej konkretnej ofierze zbrodni. Praca wymaga od uczestników opracowania koncepcji plastycznej, ale również wyszukania informacji o wybranym przez siebie bohaterze. Osoby biorące udział w dotychczasowych edycjach zbierając informacje sięgały nie tylko do opublikowanych już materiałów czy internetu. Niejednokrotnie, by podnieść wartość merytoryczną i wizualną swojej pracy, uczniowie odnajdywali rodziny ofiar, wykonując tym samym niekiedy pionierską pracę w pozyskiwaniu nieznanych dotąd informacji, zdjęć i pamiątek. 

Fundacja ALTUM z siedzibą w Poznaniu, organizuje ogólnopolski konkurs dla młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej (w wieku 13 – 18 lat). Konkurs organizowany jest jako projekt dofinansowany przez Muzeum Historii Polski w Warszawie, w ramach programu Patriotyzm Jutra ogłoszonego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Etap wojewódzki X edycji Konkursu przeprowadzony zostanie 15 czerwca 2013 r. w IV Liceum Ogólnokształcącym w Gorzów Wlkp. Siedziba szkoły znajduje się przy ul. Kosynierów Gdyńskich 8 (http://www.4lo.gorzow.pl/).

Prezentujemy wyniki rywalizacji uczniów szkół podstawowych i gimnazjów woj. lubuskiego etapu wojewódzkiego Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym 2012/13, który odbył się 18 maja 2013 r. w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Czerwieńsku.

W ramach systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie, proszę dyrektorów szkół i placówek województwa lubuskiego o wypełnienie ankiety na temat stwierdzonych i zgłoszonych przypadków przemocy w rodzinie za 2012 r.

Ankieta dostępna jest pod adresem http://ankieta.ko-gorzow.edu.pl do 27 maja 2013 r.

Prezentujemy Państwu „Raport. Potrzeby nauczycieli województwa lubuskiego w zakresie doskonalenia zawodowego” opracowywany na podstawie badania własnego przez Wydział Diagnoz, Analiz i Strategii Edukacyjnej Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp.

Publikacja omawia różne aspekty krzywdzenia dzieci w rodzinie  ‐  formy krzywdzenia, charakterystyki ofiar i sprawców, konsekwencje przemocy doświadczanej w dzieciństwie. Poszczególne rozdziały są  poświęcone rozpoznawaniu, zapobieganiu i przeciwdziałaniu skutkom przemocy wobec dziecka. Poradnik zawiera także opis regulacji prawnych i możliwości interwencji podejmowanych przez szkoły i placówki oświatowe oraz wzory pism procesowych. Do pobrania 

Serdecznie zapraszamy uczniów lubuskich szkół  wraz z opiekunami do wzięcia udziału w organizowanym od wielu lat przedsięwzięciu popularyzującym edukację dla bezpieczeństwa ruchu drogowego  pod nazwą  „Bezpieczne wakacje”. Impreza  odbędzie się  7 czerwca  (piątek) w godzinach od 10.00 do 14.00 na terenie WORD przy ulicy Podmiejskiej 18. Spotkanie będzie miało charakter edukacyjno-rozrywkowy. Scenariusz imprezy  uwzględnia  umiejętności i wiedzę  dzieci z  grupy  wiekowej 7-10 lat.

Dane dotyczace organizacji etapu wojewódzkiego Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym znajdują się na stronie głównego organizatora Turnieju Zarządu Okręgowego PZM w Zielonej Górze.

Na wniosek dyrektora Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie Odrzańskim prezentujemy przykład dobrej praktyki – „Co może mały człowiek?”- formą propagowania pracy na rzecz dzieci zdolnych, wspierania ich pasji i zainteresowań.

Rada Pedagogiczna Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie Odrzańskim podjęła Uchwałę  w sprawie przedsięwzięcia: „Co może mały człowiek?”- formą propagowania pracy na rzecz dzieci zdolnych, wspierania ich pasji i zainteresowań oraz promowania zintegrowanych działań placówek oświatowych w środowisku lokalnym.

W/w przedsięwzięcie miało na celu zwrócenie uwagi na indywidualne możliwości i potrzeby dzieci. Mając na uwadze fakt, że skuteczne działania na rzecz dzieci są możliwe dzięki współpracy wielu podmiotów (utworzenie koalicji lokalnej), stąd też zaktywizowane zostały do działania w tym zakresie różne podmioty z terenu działania Poradni.

Na wniosek dyrektora Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Osiecznicy prezentujemy przykład dobrej praktyki –  „Zielona szkoła”, czyli przeniesienie zajęć dydaktyczno – wychowawczych  poza ławkę szkolną, w inne, atrakcyjne miejsce.

Zielone szkoły zawierają w jednej formie organizacyjnej wszystkie trzy zadania edukacyjne szkoły podstawowej: nauczanie, kształcenie umiejętności i wychowanie. Dzięki atrakcyjnemu sposobowi poznawania rzeczywistości przez uczniów naszej szkoły rośnie skuteczność uczenia się.  Podczas pobytu w szkole każdy uczeń wyjeżdża 6 razy na zieloną szkołę, zawsze w inny region Polski. Dzięki temu wszechstronnie poznaje nasz kraj, środowisko przyrodnicze, dzieje, tradycje i zabytki.

Wojewoda Lubuski wspólnie z Lubuskim Kuratorem Oświaty ogłaszają konkurs plastyczny „Urząd Wojewódzki oczami dziecka”. Tematyka konkursu, ściśle związana z administracją rządową, spowodowana jest faktem rocznicy pierwszych wolnych wyborów w 1989 roku, przypadającej 4 czerwca. Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV – VI szkół podstawowych województwa lubuskiego.

Celem konkursu jest zainteresowanie i przybliżenie uczniom pracy administracji rządowej szczebla wojewódzkiego, tj. Wojewody i Urzędu Wojewódzkiego, stanowiącej istotne ogniwo w strukturze władz demokratycznej Polski.

Szczegóły w regulaminie

Szanowni Państwo

Młodzieżowy Dom Kultury w Gorzowie Wlkp. organizuje Ogólnopolski Konkursu Plastyczny „Moje pasje i fascynacje”, który realizowany będzie w formie biennale. Celem konkursu jest rozwijanie kreatywności, wrażliwości estetycznej i aktywności plastycznej uczestników.