Proszę o weryfikację nieprawidłowych, bądź budzących wątpliwości danych, dotyczących:

1. Liczby uczniów objętych nauczaniem jeżyka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego (arkusz „Mniejszości”). Weryfikacji należy dokonać w następujący sposób:
   1) należy zweryfikować wiersze, w których różnica między liczbą uczniów z danej szkoły wykazaną w tabeli JMN.1. (kol. 46 na załączonym wykazie) a liczbą uczniów w oddziałach z językiem nauczania mniejszości narodowej, dwujęzycznych dla mniejszości narodowej oraz z dodatkową nauką języka mniejszości (kol. 48, 50, 52) jest wartością ujemną;
   2) należy zwrócić uwagę na rekordy, gdzie nauczanie danego języka mniejszości wykazano w „nietypowych” lokalizacjach.
2. Liczby uczniów niebędących obywatelami polskimi (arkusz „Cudzoziemcy”):
   1) należy zweryfikować liczbę uczniów, którzy nie są obywatelami polskimi (kol.34 na załączonym wykazie). Zachodzi podejrzenie, że w części sprawozdań ze szkół podstawowych w rubryce przeznaczonej dla dzieci cudzoziemskich wykazano uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej;
   2) wątpliwości budzą też sytuacje, gdy liczba uczniów niebędących obywatelami polskimi równa jest liczbie uczniów ogółem lub też stanowi znaczący odsetek liczby uczniów ogółem.
3. Liczby uczniów uczących się języków obcych (arkusz „języki obce”). Zweryfikować należy te rekordy, w których procent uczniów uczących się języków obcych w stosunku do ogólnej liczby uczniów/wychowanków wynosi 200 lub więcej w przypadku przedszkoli i 300 lub więcej w przypadku szkół (kol. 59). Skontrolować należy także przedszkola, które wykazały nauczanie języków obcych spoza dostępnej listy (kol. 58), a także szkoły, które wykazały nauczanie mało popularnych języków obcych.
4. Placówek wychowania przedszkolnego (arkusz wychowanie przedszkolne):
   1) należy sprawdzić oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych, które zostały wykazane jako przedszkola. Zgodnie z instrukcją wprowadzania danych do SIO, oddziały takie należy wykazywać jako część składową szkoły podstawowej;
   2) należy sprawdzić oddziały zamiejscowe przedszkoli. Zgodnie z § 7 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624 ze zm.) mogą funkcjonować oddziały zlokalizowane poza macierzysta placówką, jednak nie są one filiami. Zgodnie z § 1 ust. 2 przywołanego rozporządzenia, filie mogą być tworzone w przypadku przedszkoli specjalnych.
5. W arkuszu „wczytywanie danych” mamy do czynienia z sytuacjami, kiedy w szkołach używano do wprowadzania danych programów zewnętrznych, co umożliwiło wprowadzenie danych niezgodnych z aktualnymi schematami.
6. W arkuszu „niepełnosprawności” należy zweryfikować niezgodności pomiędzy tabelami  U3.1. i U3.3. a tabelami NP1. i NP2. Liczba uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wg klas powinna być zgodna z liczbą takich uczniów wykazanych w tabelach NP1. i NP2.

Korektę plików (z JST) należało wykonać do 30 grudnia. W miarę możliwości proszę o przesłanie plików do 7 stycznia 2010r.

Pliki zaierające informację o ewentualnych błędach:

Mniejszości, cudzoziemcy, języki obce, wychowanie przedszkolne;

Niepełnosprawności.