Szanowni Państwo,

Dyrektorzy szkół województwa lubuskiego

Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt systemowy pt.: „Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: wysoka jakość systemu oświaty.

Przedsięwzięcie to ma na celu wzmocnienie systemu edukacji w zakresie badań edukacyjnych oraz zwiększenie wykorzystywania wyników badań naukowych w polityce i praktyce edukacyjnej oraz w zarządzaniu oświatą.

W II semestrze roku szkolnego 2011/2012 IBE planuje przeprowadzić kilkanaście badań, w których uczestniczyć będą uczniowie, nauczyciele i dyrektorzy szkół. Wśród tych badań znajdują się:

1. Badanie dydaktyki szczegółowej matematyki w gimnazjum
2. Badanie potrzeb nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i matematyki dotyczących rozwoju zawodowego
3. Współczesna recepcja lektur szkolnych na III etapie edukacyjnym
4. Badanie czytelnictwa dzieci i młodzieży
5. Badanie podłużne szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia - etap 3
6. Konstrukcja narzędzia obserwacyjnego (aplikacji komputerowej) oraz dwuetapowy pilotaż narzędzia w III klasie szkoły podstawowej
7. Konstrukcja Testu Umiejętności Na Starcie Szkolnym (TUNSS), dla dzieci rozpoczynających naukę w szkołach podstawowych (dzieci 6 i 7 letnie) oraz pilotaż i badanie normalizacyjne narzędzia na docelowej grupie wiekowej
8. Przygotowanie polskich eksperymentalnych wersji trzech anglojęzycznych testów psychologicznych
9. Badanie dotyczące sposobów wykorzystania technologii informacyjno-komputerowych w szkołach
10. Pilotaż zadań testowych z języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, historii i przedmiotów przyrodniczych
11. Badanie uczenia się i nauczania języka obcego w gimnazjum
12. Indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych (ewaluacja projektu systemowego)
13. Analiza funkcjonowania doradztwa edukacyjno-zawodowego w kontekście wsparcia płynnego przejścia młodzieży z systemy edukacji na rynek pracy
14. TALIS - Międzynarodowe Badanie Nauczania i Uczenia się
15. Laboratorium Mikrobadań
16. Badanie wyjścia z zawodu nauczyciela - początkujący nauczyciele

Żadne z prowadzonych przez IBE badań nie jest oceną pracy szkoły, konkretnego dyrektora czy nauczyciela. Dobór próby szkół biorących udział w badaniach jest losowy. Wyniki badań zostaną opracowane jedynie w postaci zbiorczych zestawień. Za przeprowadzenie badań odpowiada każdorazowo firma zewnętrzna wyłoniona w drodze przetargu nieograniczonego. Do Dyrektora każdej z wylosowanych szkół IBE zwróci się z prośbą o wyrażenie zgody na udział w badaniu, a także poprosi o pomoc jego sprawnej realizacji. IBE udzieli wszelkich informacji, a także prześle materiały informacyjne.

Zachęcam Państwa Dyrektorów do włączenia się w realizację w/w projektu i udzielenie pomocy osobom przeprowadzającym badania w wylosowanych szkołach. Więcej informacji o prowadzonych badaniach znajdą Państwo na stronie internetowej instytutu Badań Edukacyjnych www.ibe.edu.pl