Na wniosek dyrektora Zespołu Szkół w Trzebielu prezentujemy przykład dobrej praktyki - Innowacja dydaktyczna na podstawie programu autorskiego „Dziedzictwo kulturowe Ziemi Lubuskiej”
Innowacja pedagogiczna przyczyniła się do wzrostu świadomości obywatelskiej i regionalnej wśród młodzieży. Nauczyła młode pokolenie szacunku dla miejscowej tradycji i pielęgnowania pamiątek kultury. Lekcje regionalizmu prowadzone różnorodnymi metodami (zwłaszcza lekcje w terenie oraz praca zespołowa nad projektem edukacyjnym) uatrakcyjniły ofertę szkolną oraz przybliżyły uczniom wartości kulturowe i krajoznawcze nadgranicznych terenów. Praca grupowa oraz angażowanie rodziców i innych instytucji do współpracy przy pozyskiwaniu informacji przynosi wymierne korzyści wychowawcze. Ranga edukacji regionalnej oraz jej oddziaływanie na uczniów znalazło swoje odbicie w wizerunku absolwenta gimnazjum w Trzebielu. Środowisko lokalne oraz rodzice uczniów postrzegają ten rodzaj aktywności jako element identyfikacji młodzieży ze szkołą oraz miejscem zamieszkania. Uczniowie, wykorzystując zdobytą wiedzę, chętnie uczestniczą w konkursach krajoznawczych i regionalnych – największe osiągnięcia zdobywają zwłaszcza w Konkursie PTTK „Poznajemy Ojcowiznę”.
Przykład dobrej praktyki będzie prezentowany do 22 grudnia 2013 r.
